” angiv overskriftens indhold.
Den oprettede tabel ser i øjeblikket sådan ud:
Lad os gå videre for at se, hvordan du style dette bord. Trin 2: Style 'body' Element legeme {skrifttype-familie: Verdana, Geneve, Tahoma, sans-serif; baggrund- farve : rgb ( 233 , 233 , 233 ) ; } Elementet anvendes med følgende CSS-stilegenskaber:
Trin 3: Stil 'billedtekst'-element billedtekst {skrift- størrelse : 25px; tekst- justere : center; baggrund- farve : #1C6758; farve : majssilke; } Elementet
Her er outputtet af den ovenfor angivne kode:
Trin 4: Tilføj kant til tabellen Lad os anvende grænsen sammen med polstringen og margen til tabellen: bord, th, td {grænse : 2px fast #1C6758; polstring: 1px 6px; margin: auto; } Her:
Produktion Bemærk : Hvis vi ikke vil have mellemrummene mellem tabelkanterne, skal du bruge egenskaben border-collapse. Trin 5: Skjul grænseafstand fra tabel
Trin 6: Juster bordstørrelsen bredde : 160px; } Den tilføjede ' bredde ” egenskab med -elementet vil automatisk justere tabelstørrelsen i overensstemmelse hermed::
|
Vi kan også anvende typografier til den specifikke tabelcelle. Lad os diskutere dem! Trin 7: Stil specifikke tabelceller Få nu adgang til cellen ved hjælp af klassenavnet i CSS-filen: .fremhæv {baggrund- farve : #0f90d5; } Det ' .fremhæv ” refererer til klassefremhævningen af -elementet. Dette element anvendes med ' baggrundsfarve ” egenskab for at angive farven på baggrunden.
| Som vi kan se, er den angivne tabelcelle formateret med succes:
Trin 8: Indstil skrifttypefamilien og tabellens størrelse bord {skrifttype-familie: kursiv; skrift- størrelse : 18px; tekst- justere : center; } Følgende CSS-egenskaber anvendes på tabelelementet:
Her er outputtet:
Trin 9: Farver rækker i sekvens tbody tr:nth-child ( også selvom ) { baggrund- farve : #FFB200; } Her:
Det kan observeres, at baggrundsfarven med succes anvendes på de lige rækker:
Det handlede om styling af borde med CSS KonklusionTabeller er et vigtigt værktøj til at holde dataene organiseret. Tabellen kan oprettes ved at bruge HTML-elementerne
|
---|